家庭隔代教育并非一无是处 来源:宝宝成长网 作者:佚名 一项专题调查显示,不少以祖辈为主要教养人家庭的孩子具有学习勤奋、不怕困难和竞争性强的特点,家庭隔代教育并非一无是处。 我国有近一半孩子是跟着爷爷奶奶、外公外婆长大的。调查显示,本市隔代教育家庭的祖辈平均年龄为53.1岁。一些祖辈在隔代教育中焕发了活力,与孩子父母相比,祖辈更有耐心陪孩子玩耍。 此外,隔代教育的家庭对外交往频率较高,孩子与人交往的能力较强。数据显示,隔代教育家庭每天有朋友邻居来串门的比率为21.6%,比亲子教育的家庭高出5.1个百分点;每天有小伙伴来家里玩的比率为9.2%,高于亲子教育孩子3个百分点。在“对待学习的勤奋程度”、“面对困难的态度”和“竞争意识与竞争能力”方面,隔代教育的孩子总体平均分高于以父母为主要教养人的孩子。 “家庭教育无论是亲子教育还是隔代教育,关键在于扬长避短。”专家建议在以隔代教育为主的家庭中,年轻父母在工作之余也应多与孩子相处,发挥两种家庭教育的长处,让孩子健康成长! ·上一篇文章:无·下一篇文章:隔代教育质量不尽如人意 转载请注明转载网址: http://www.fumuke.cn/news/zsqc/13528163749E800A7B804A4KHEKK8E0.htm 相关内容 2017年高考状元大数据:什么样的家庭盛产学霸? 佚名 2018大数据显示:全国58位高考状元,家庭教育方式惊人相似! 佚名 家庭教育顶层设计与教育金字塔 余建祥 全国家庭教育情况调查报告出炉!原来,孩子眼中最重要的事是…… 佚名 教育新业态折射家庭教育焦虑 张东 太原家庭教育联盟成立 佚名 郑州:家庭教育纳入学校管理 家长学校要由校长负责 赵文静 “起跑线恐慌”并非矫情 汤嘉琛 美国家庭给孩子的挫折教育 邝小平 家庭教育新规:九成城市建家长学校 刘亚力 标题 副标题 全文 作者 关键字 导航 来源