来源：学习力教育中心　　作者：余建祥

余建祥

　　河南一位15岁男孩猝死在早读课堂上，出事前一天晚上，他写作业到凌晨12点多，早上6点多就起床了，据了解，这位同学经常写作业到深夜。

　　学生写作业写到猝死的新闻真的是耸人听闻，现在很多学生课业压力大确实是不争的事实。据《全国中小学生学习压力调查》显示，多数学生每天睡眠不足7小时，过半的中学生熬夜写作业到23点以后，42%的陕西学生“分分钟想撕掉作业本”。为学生减负确实迫在眉睫，我们在担心孩子学习压力大的同时，也需要更深入的思考。

　　单纯地指责学校布置过多的作业并不能真正解决问题，只要高考制度存在，学校间存在竞争，为孩子增加负担的事情就在所难免。而高考制度作为国内一项相对公平的选拔制度，短时间内不太可能废止，即使国外发达国家不也存在高考制度吗。所以我们应该换个角度来思考，或许会有不同的、更适合当前实际的解决方案。

　　从调查结果和报道我们也看出，课业负担过重的问题并不是困扰每个学生的问题，那些成绩优异、学习能力较强的学生学习还是相对比较轻松的，而相反，那些学习能力较弱的孩子，则普遍困扰于课业负担过重的问题。所以如果有效提升那些学习能力弱的孩子的学习能力，那么问题自然就迎刃而解。我们在全国巡讲的过程中也发现，多数父母没有对自己的孩子的学习能力进行有针对性的训练和培养，这些孩子的大量学习问题都是由不当的家庭教育造成的。比如相当多的孩子在小学低年级阶段就养成了做作业拖拉的坏习惯，这种学习习惯进入小学高年级或中学后，就会变成熬夜写作业的致命因素。为了有效解决这个问题，我们学习力教育中心也开展了全国性的学习力家庭教育公益巡讲活动，一方面为家长们普及学习力教育知识，纠正错误的家庭教育方式，另一方面也让更多的家长重视起孩子学习能力的培养。但由于人手有限，我们的活动也仅在少部分地区和学校开展，相信如果我们的教育主管部门更加重视这个问题，有更多的教育机构加入学习力教育研究行列，这个问题就会逐步得到有效解决。

　　路在远方，所有的教育问题如果仅寄希望于学校或教育部门，并不能有效解决，而如果社会力量、家长、学校、教育主管部门共同来面对，那么问题的解决就会更加现实。（余建祥）

　　作者简介：作者余建祥系著名学习力教育专家，国内第一个系统学习力教育体系的创立者。

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