栏目: 安全教育 作者:佚名 热度:
1.认识公共火源
在现代社会,从消防的角度分析,火源的形式有如下方面:
(1)在家庭、宾馆、办公室、饭店、候机候车厅等生活活动室内产生的火源。日常生活活动中使用的打火机、火柴是最基本的明火火源;除此,燃气炉、煤炉、腊烛、电热器则是间接明火火源;最为特殊的是生活环境中电路的老化、电气装置和家庭电器设备的安装或质量问题,都可成为导致火灾的火源。特别提出的,抽烟产生的烟头是导致火灾的主要火源之一,因此,必须尤其重视。
(2)在城市野外和各种建设施工中的火源。电焊操作常常是导致火灾的主要火源;除此,施工电气设施、装置、明火或电器加热、汽车发动机排放的尾气、生活和工业锅炉烟囱等都是可能导致火灾的直接的生产性火源。
(3)自然火源。雷电、静电是自然形成的火源,在石油化工、电力系统、煤气供应站等行业以及高层建筑物,防止雷电和静电导致的火灾是重要的消防措施。
了解上述公共火源,我们每一个公民在生活活动和生产活动中,对于禁止使用和出现明火的场所,一定要加强消防意识。
2.学校防火
学校防火是保证学生在学校安全的重要方面。学校防火的措施有:
(1)严禁身带火柴、打火机入校,杜绝把火源带人校园。
(2)严禁携带烟花、爆竹、砸枪、汽油、可燃气罐等易燃易爆物品进入学校。
(3)北方一些学校在烧柴、煤火炉取暖时,要注意火星和灼热的煤渣,煤炉周围不能摆课桌和书籍,必须用护栏隔开,不准在炉上烤衣物。
(4)严格管理实验室,控制好汽油、煤油、酒精、电炉、氧气、氢气和煤气,配备齐灭火器材。
(5)严禁学生吸烟。教师只准在指定地点抽烟,不准在教室、办公室或校园公共场所吸烟。
(6)严禁在校园内随意点火烧树叶、废纸或垃圾,特别注意在大风季节对火源的监控。
(7)严禁师生用特大瓦级的灯泡取暖、烘烤衣物、长时间照明,防止电线烧焦、短路、打火,引起火灾。
(8)校园中的食堂、锅炉房、库房、车库、实验室要建立消防责任制,要装备规定所必需的消防物品及器材。
(9)每学期均安排师生进行消防知识教育,学会使用各种消防器材。
(10)学生要学会挂火警电话,即外线直拨“119”;内部电话先接通本单位总机,然后再拨“119”。电话接通后,讲清楚着火的学校名称、详细地址(街、段、里、号等);讲清楚着火部位、着火物资、火情大小;讲清报火警人的姓名及电话号码。
(11)学生要学会火情严重时的逃生、互救、自救的本领。防火更要防烟,往往是浓烟使人中毒,然后才把人烧死。
(12)校园中发生火灾能否及时扑灭或使学生免受伤害与教师的冷静、正确判断及安全疏散、消灾避难方法在极大的关系。教师要学会使用灭火器、快速报火警、保护学生脱离险境,这也是教师的光荣职责。
3.公共场所防火
公共场所通常指礼堂、影剧院、俱乐部、文化宫、游乐场、体育馆、图书馆、展览馆等场所。公共场所往往是人多、噪杂的地方,一旦发生火灾,造成的伤亡惨重。因此,公共场所是城市消防的重点区域。对一些公共场所,有如下防火的基本要求:
不准超过额定的人数;安全出口处要设明显的标志,疏散通道必须保持畅通严禁堆放任何物品或者增加座位;安装、使用电气设备必须符合防火规定,临时增加电气设备必须采取相应措施;严格控制明火、火焰、鞭炮的使用与燃放;严禁存放易燃易爆化学物品;制定应急疏散方案;管理人员应当坚守岗位,加强值班和检查。
影剧院等公共场所每个太平门的最小宽度应不小于1.4米;
任何消防通道的宽度不应小于3.5米,疏散楼梯的最小宽度必须大于1.1米;
街道、场馆、集贸市场、公园、游乐场在建筑消防设备、器材、设施、装置要齐备;必要的地方使用防火材料;在管理、监督、检查等方面要按《中华人民共和国消防条例》、《集贸市场消防安全管理办法》、《公共娱乐场所?肖防安全管理规定》、《治安管理条例》等消防法规执行。
4.火灾通用逃生本领
火灾有初起、发展、猛烈、下降和熄灭火五个阶段。公共场所火灾多为固体物燃烧,固体可燃物在火灾初起阶段再现为火源面积小,烟和气体对流的速度较缓慢,火焰不高,燃烧释放出来的辐射热能较低。因此,火势向周围发展蔓延的速度较慢。根据研究表明,建筑物在起火后,5—7分钟内是扑救火灾的最有利时机。如超过此时间,火灾必进人猛烈阶段,就必须依赖消防队来灭火。而人员就只有设法逃离,是否能逃离,要看是否掌握逃生的本领,这就是:
(1)首先要会防烟熏。大多数火灾死难者量因缺氧窒息和烟气中毒,而不是直接烧死。因此,当处于被烟火包围之中,首要的任务是设法逃走。采取俯身行走、伏地爬行、用湿毛巾蒙住口鼻等办法,可以减少烟毒危害。
(2)楼房底层着火,住上层的人自然只能从楼梯跑。面对着火的楼梯,可用湿棉被、毯子等披在身上,屏住呼吸,从火中冲过去。一般人屏住呼吸在10—15秒钟内可跑25米左右。如逃出后当身体衣服着火,简单的办法是用水泼灭,或就地打滚。
(3)楼梯已被大火封住,应立即跑到屋顶通过另一单元的楼梯出来,也可从阳台抱住排水管或利用竹竿下滑逃生。若这些逃生之路也被切断,应退回屋内,关闭通往燃烧房间的门窗,并向门窗上泼水,以延缓火势发展;同时打开未受烟火威胁的窗户抛一些醒目的或落地有声响的物品,向楼外发出求救信号。
(4)也可用绳或用撕开的被单连接起来,将其固定在物体上,使人向楼下逃至无火的楼层或地面。如时间不允许,也可往地上抛一些棉被、沙发垫等软物,往下跳。
5.体育馆火灾逃生
体育场所发生火灾,由于观众多,疏散难度更大;同时由于建筑跨度大,失火后顶盖更易塌落。关键的求生办法是要有秩序的疏散,切莫争先恐后、互相拥挤。其个人求生的技术是:
(1)要有秩序地离开,争取在建筑物塌落前撤离火场。
(2)一定要听从场内指挥人员的指挥,可能情况下按消防人员的组织有效地进行撤离:
(3)个人求逃生要做到:镇定情绪,保持头脑清醒,听从指挥,迅速离开;在撤离时主要防止烟气中毒、高热、缺氧、建筑物倒塌被压和互相挤压践踏。
(4)防烟雾中毒的办法是:用手巾或衣服等捂住口鼻。如随身带有饮料,可用饮料弄湿手巾等;弯腰行走,不可伏地爬行。
(5)进入建筑物的死角后的求生方法:如误人厕所、化装室等死角部位,首先要冷静,在退路尚未火封住时,应尽快退出死角;当退路被火封死时,可大声呼叫消防人员或用东西敲打以引起消防人员的注意。
6.商场火灾逃生
商场火灾近年来在我国很多城市发生多起,除了夜间发生的主要是财产损失外,有的是在营业时发生。作为一个顾客,当你进入商店购物,突发意外火灾,要做到的救生措施有:
(1)对第一次去的商场要认识安全通道,以便在火灾发生时能顺利地撤离。
(2)掌握上述的火灾防烟中毒救生法。
(3)一旦灾情严重,建筑物倒塌,被困于地下空间时,提高求生能力的基本措施是:有效地呼叫;如果围困较深,不能在短期获救,又是多人困在一起,要采取“近面呼吸法”,以减少干喝,提高生存概率;必要时要利用小便,小口喝下,以保持人体水分。
无论是在家中,或是在商场,一旦发生火灾,人常常被困于烟火之中。这时烟雾对人有很大的威胁,甚至因引人烟雾而丧命。烟雾不仅呛人,而且由于燃烧的物品会产生大量有毒气体,特别是一氧化碳,容易造成中毒死亡。一旦发生这样的险情,应采取如下方法应急:
(1)应用湿毛巾、手巾,甚至衣物的布类、袜子等,捂住口鼻,以减缓中毒速度。
(2)尽快找到烟雾稀薄的地区,逃离火场。
(3)烟雾较大时,要俯身或爬行,尽快脱险。
在现代社会,从消防的角度分析,火源的形式有如下方面:
(1)在家庭、宾馆、办公室、饭店、候机候车厅等生活活动室内产生的火源。日常生活活动中使用的打火机、火柴是最基本的明火火源;除此,燃气炉、煤炉、腊烛、电热器则是间接明火火源;最为特殊的是生活环境中电路的老化、电气装置和家庭电器设备的安装或质量问题,都可成为导致火灾的火源。特别提出的,抽烟产生的烟头是导致火灾的主要火源之一,因此,必须尤其重视。
(2)在城市野外和各种建设施工中的火源。电焊操作常常是导致火灾的主要火源;除此,施工电气设施、装置、明火或电器加热、汽车发动机排放的尾气、生活和工业锅炉烟囱等都是可能导致火灾的直接的生产性火源。
(3)自然火源。雷电、静电是自然形成的火源,在石油化工、电力系统、煤气供应站等行业以及高层建筑物,防止雷电和静电导致的火灾是重要的消防措施。
了解上述公共火源,我们每一个公民在生活活动和生产活动中,对于禁止使用和出现明火的场所,一定要加强消防意识。
2.学校防火
学校防火是保证学生在学校安全的重要方面。学校防火的措施有:
(1)严禁身带火柴、打火机入校,杜绝把火源带人校园。
(2)严禁携带烟花、爆竹、砸枪、汽油、可燃气罐等易燃易爆物品进入学校。
(3)北方一些学校在烧柴、煤火炉取暖时,要注意火星和灼热的煤渣,煤炉周围不能摆课桌和书籍,必须用护栏隔开,不准在炉上烤衣物。
(4)严格管理实验室,控制好汽油、煤油、酒精、电炉、氧气、氢气和煤气,配备齐灭火器材。
(5)严禁学生吸烟。教师只准在指定地点抽烟,不准在教室、办公室或校园公共场所吸烟。
(6)严禁在校园内随意点火烧树叶、废纸或垃圾,特别注意在大风季节对火源的监控。
(7)严禁师生用特大瓦级的灯泡取暖、烘烤衣物、长时间照明,防止电线烧焦、短路、打火,引起火灾。
(8)校园中的食堂、锅炉房、库房、车库、实验室要建立消防责任制,要装备规定所必需的消防物品及器材。
(9)每学期均安排师生进行消防知识教育,学会使用各种消防器材。
(10)学生要学会挂火警电话,即外线直拨“119”;内部电话先接通本单位总机,然后再拨“119”。电话接通后,讲清楚着火的学校名称、详细地址(街、段、里、号等);讲清楚着火部位、着火物资、火情大小;讲清报火警人的姓名及电话号码。
(11)学生要学会火情严重时的逃生、互救、自救的本领。防火更要防烟,往往是浓烟使人中毒,然后才把人烧死。
(12)校园中发生火灾能否及时扑灭或使学生免受伤害与教师的冷静、正确判断及安全疏散、消灾避难方法在极大的关系。教师要学会使用灭火器、快速报火警、保护学生脱离险境,这也是教师的光荣职责。
3.公共场所防火
公共场所通常指礼堂、影剧院、俱乐部、文化宫、游乐场、体育馆、图书馆、展览馆等场所。公共场所往往是人多、噪杂的地方,一旦发生火灾,造成的伤亡惨重。因此,公共场所是城市消防的重点区域。对一些公共场所,有如下防火的基本要求:
不准超过额定的人数;安全出口处要设明显的标志,疏散通道必须保持畅通严禁堆放任何物品或者增加座位;安装、使用电气设备必须符合防火规定,临时增加电气设备必须采取相应措施;严格控制明火、火焰、鞭炮的使用与燃放;严禁存放易燃易爆化学物品;制定应急疏散方案;管理人员应当坚守岗位,加强值班和检查。
影剧院等公共场所每个太平门的最小宽度应不小于1.4米;
任何消防通道的宽度不应小于3.5米,疏散楼梯的最小宽度必须大于1.1米;
街道、场馆、集贸市场、公园、游乐场在建筑消防设备、器材、设施、装置要齐备;必要的地方使用防火材料;在管理、监督、检查等方面要按《中华人民共和国消防条例》、《集贸市场消防安全管理办法》、《公共娱乐场所?肖防安全管理规定》、《治安管理条例》等消防法规执行。
4.火灾通用逃生本领
火灾有初起、发展、猛烈、下降和熄灭火五个阶段。公共场所火灾多为固体物燃烧,固体可燃物在火灾初起阶段再现为火源面积小,烟和气体对流的速度较缓慢,火焰不高,燃烧释放出来的辐射热能较低。因此,火势向周围发展蔓延的速度较慢。根据研究表明,建筑物在起火后,5—7分钟内是扑救火灾的最有利时机。如超过此时间,火灾必进人猛烈阶段,就必须依赖消防队来灭火。而人员就只有设法逃离,是否能逃离,要看是否掌握逃生的本领,这就是:
(1)首先要会防烟熏。大多数火灾死难者量因缺氧窒息和烟气中毒,而不是直接烧死。因此,当处于被烟火包围之中,首要的任务是设法逃走。采取俯身行走、伏地爬行、用湿毛巾蒙住口鼻等办法,可以减少烟毒危害。
(2)楼房底层着火,住上层的人自然只能从楼梯跑。面对着火的楼梯,可用湿棉被、毯子等披在身上,屏住呼吸,从火中冲过去。一般人屏住呼吸在10—15秒钟内可跑25米左右。如逃出后当身体衣服着火,简单的办法是用水泼灭,或就地打滚。
(3)楼梯已被大火封住,应立即跑到屋顶通过另一单元的楼梯出来,也可从阳台抱住排水管或利用竹竿下滑逃生。若这些逃生之路也被切断,应退回屋内,关闭通往燃烧房间的门窗,并向门窗上泼水,以延缓火势发展;同时打开未受烟火威胁的窗户抛一些醒目的或落地有声响的物品,向楼外发出求救信号。
(4)也可用绳或用撕开的被单连接起来,将其固定在物体上,使人向楼下逃至无火的楼层或地面。如时间不允许,也可往地上抛一些棉被、沙发垫等软物,往下跳。
5.体育馆火灾逃生
体育场所发生火灾,由于观众多,疏散难度更大;同时由于建筑跨度大,失火后顶盖更易塌落。关键的求生办法是要有秩序的疏散,切莫争先恐后、互相拥挤。其个人求生的技术是:
(1)要有秩序地离开,争取在建筑物塌落前撤离火场。
(2)一定要听从场内指挥人员的指挥,可能情况下按消防人员的组织有效地进行撤离:
(3)个人求逃生要做到:镇定情绪,保持头脑清醒,听从指挥,迅速离开;在撤离时主要防止烟气中毒、高热、缺氧、建筑物倒塌被压和互相挤压践踏。
(4)防烟雾中毒的办法是:用手巾或衣服等捂住口鼻。如随身带有饮料,可用饮料弄湿手巾等;弯腰行走,不可伏地爬行。
(5)进入建筑物的死角后的求生方法:如误人厕所、化装室等死角部位,首先要冷静,在退路尚未火封住时,应尽快退出死角;当退路被火封死时,可大声呼叫消防人员或用东西敲打以引起消防人员的注意。
6.商场火灾逃生
商场火灾近年来在我国很多城市发生多起,除了夜间发生的主要是财产损失外,有的是在营业时发生。作为一个顾客,当你进入商店购物,突发意外火灾,要做到的救生措施有:
(1)对第一次去的商场要认识安全通道,以便在火灾发生时能顺利地撤离。
(2)掌握上述的火灾防烟中毒救生法。
(3)一旦灾情严重,建筑物倒塌,被困于地下空间时,提高求生能力的基本措施是:有效地呼叫;如果围困较深,不能在短期获救,又是多人困在一起,要采取“近面呼吸法”,以减少干喝,提高生存概率;必要时要利用小便,小口喝下,以保持人体水分。
无论是在家中,或是在商场,一旦发生火灾,人常常被困于烟火之中。这时烟雾对人有很大的威胁,甚至因引人烟雾而丧命。烟雾不仅呛人,而且由于燃烧的物品会产生大量有毒气体,特别是一氧化碳,容易造成中毒死亡。一旦发生这样的险情,应采取如下方法应急:
(1)应用湿毛巾、手巾,甚至衣物的布类、袜子等,捂住口鼻,以减缓中毒速度。
(2)尽快找到烟雾稀薄的地区,逃离火场。
(3)烟雾较大时,要俯身或爬行,尽快脱险。
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