来源：学习力教育智库　　作者：佚名

　　04 写在最后 

　　自从1977年恢复高考以来，人们几乎是把高考当作救命的稻草，更有甚者，就像纪录片《高十》所拍摄的那样，为了追求自己理想的院校，十年如一日准备着高考，考大学、考上心仪的大学成为一种执念。

　　有“需”必有“市”,有“市”必有“商”,有“商”必有“链”。依照这一逻辑,“高考经济”链条存在有理,本身也并没有什么不好,但问题在于有众多灰色链条依附于这一阳光链条之下,并妖魔化着“高考经济”,使其逐渐沦为“不道德经济”。

　　高考前，教辅行业利益链条层层勾结；高考中，志愿填报机构坐收渔利；保健品、高考房等周边产业也逐渐兴起；而高考之后，大量兴起的复读机构也在敛财的路上渐行渐远。

　　“高考经济”是一种必然的社会产物，围绕着一切以考生为中心，都在情理之中，但曾经标志着 “知识改变命运”的高考逐渐走向“知识滋养商家”的利益链条，高考也就不再单纯。

　　只是，希望在高考这场众生平等的门槛前，再多一些阳光，再少一些灰暗。

*本文图片均来源于网络 

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